Esta práctica está relacionada con el tema 9 de la participación en los centros educativos.
- Primero hemos dividido la clase en tres grandes grupos: La AMPA, los alumnos y el profesorado. También estaba la figura del director, el jefe de estudios y la secretaria. Cada grupo tenía que pensar que idea iba a seguir y que opiniones iba a tener al respecto, así como los castigos que se iban a poner al acto de indisciplina que se planteaba, como se debía tratar el asunto...
El tema era un niño de 5º de Primaria que agredía moral y físicamente a otros compañeros del mismo curso y cursos anteriores. Aparte este mismo niño había realizado hurtos y daños materiales en el centro.
- Se dividió cada grupo por la clase y comenzaron los debates para las posibles soluciones que se planteaban con respecto a los castigos que este niño debía cumplir. Todos los miembros presentes comenzaron a dar sus visiones al respecto, sobre todo la "tutora" del niño que afirmó ser la que mejor conocía al niño y dijo que su situación familiar no era buena.
Finalmente se realizaron votaciones y a diferencia de 5 votos se optó por expulsar al niño unos cuantos días, aparte de tener que asistir a ver a la psicóloga del centro todos los días y hablar con ella para saber como mejorar esos comportamientos.
En la práctica fue una práctica muy divertida ya que todos nos pusimos en el lugar que nos correspondía e incluso llegamos a creer que este era un caso real y que estábamos tomando realmente la decisión.
